Les enfants développent leurs capacités selon des séquences prévisibles. Chaque enfant adopte néanmoins un rythme de développement qui lui est propre. De la même façon, malgré le fait que les enfants puissent se ressembler, chacun manifeste dès sa naissance des caractéristiques particulières qui lui confèrent une personnalité.
▪ L’enfant apprend par le jeu
▪ Le développement de l’enfant est un processus global intégré
▪ L’enfant est le premier agent de son développement
▪ La collaboration entre l’équipe éducative et les parents contribue au développement harmonieux de l’enfant